6月27日，由2020年二十國集團（G20）主席國沙特阿拉伯教育部發起舉辦的二十國集團（G20）教育部長特別視頻會議上，中國教育部部長陳寶生介紹了中國教育系統抗疫做法和經驗。
“疫情發生以來，在習近平主席親自指揮下，經過艱苦努力，中國國內疫情防控已經進入常態化階段，經濟社會秩序逐步恢復，各級各類學校也陸續復課。”陳寶生表示，中國教育部始終把2.8億學生和1700余萬教師的生命安全和身體健康放在首位，毫不放松地統籌抓好疫情防控和學校復學復課工作。
陳寶生指出，在校園防控和師生關愛方面，及時作出2020年春季學期延期開學決定，最大限度阻斷疫情向校園蔓延擴散，加大對海外中國留學人員的保護力度，積極做好對在華國際學生、外籍教師的關心關愛工作；在保障教育連續性方面，啟動全國范圍的“停課不停學”方案，匯聚政府、學校、企業和社會各方力量，做到“人人有課上，課課有保障”；在推進復學復課方面，按照錯區域、錯層次、錯時、錯峰原則有序復學復課。
陳寶生倡議，作為二十國集團的教育部長，我們應采取行動，全面提升教育在面對當前和未來危機時的應對能力。一是依托多邊平臺，加強國際合作。要推動各國防疫經驗互通互鑒，分享有效做法。二是借助危機處理，促進新技術應用。要認真審視人工智能等技術可能帶來的革命性變化，促進新興技術在教育領域的轉化應用。三是關注弱勢群體，維護教育公平。要加強教育減貧國際合作，攜手解決在學習機會方面的數字鴻溝和不平等問題，提升全球教育系統應對危機和挑戰的針對性和有效性，確保全球教育開放、包容、平衡發展。
作為落實二十國集團領導人應對新冠肺炎疫情特別峰會成果的務實舉措，本次會議邀請了G20各成員國、部分受邀國教育部長以及經合組織、聯合國教科文組織、世界銀行等國際組織負責人參會，交流各成員國教育系統應對新冠肺炎疫情的有效舉措和成功經驗，發布《G20教育部長聲明》，以表明G20在教育領域相互學習借鑒、共同應對疫情的決心和信心，進一步推動國際抗疫合作。
來源：教育部
